季節性流感防治

上一則公告 下一則公告

一般公告 / 張貼者 護理師    


張貼日期: 2024-01-10 09:37:13  點閱:188


一、 旨揭手冊請逕至衛生福利部疾病管制署網站「傳染病與防疫專題/傳染病介紹/第四類法定傳染病/流感併發重症/重要指引及教材」項下(網址:https://gov.tw/1KK),下載參考;本次修訂內容包括更新國內外流行疫情資訊、整併「流感併發重症傳染病防治工作手冊」及「集會活動之流感群聚防治指引」內容等。
二、 考量國內正值流感流行期,且寒假連假將屆,為有效預防並降低校園傳播風險,除旨揭手冊外,並請依國教署111年9月16日臺教國署學字第1110125195號函之說明,依「學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心流感群聚防治指引」,辦理各項流感防疫工作,說明如下:
(一) 落實「生病不上課、不上班」原則:請感染流感者佩戴口罩,指導其適當休息、補充水分及依醫師指示接受治療,並儘量與家長溝通,讓學生在家休養直至症狀解除後24小時始返校上課。
(二) 強化教職員工生及家長衛教宣導
1、 建立良好衛生習慣:養成勤洗手、注意手部與呼吸道衛生及咳嗽禮節等習慣,儘量避免出入人潮擁擠、空氣不流通之公共場所,如有呼吸道症狀時佩戴口罩;打噴嚏時應用面紙或手帕遮住口鼻,或用衣袖代替;與他人交談時,儘可能保持1公尺以上。
2、 維持健康生活型態:適度運動、充分睡眠及均衡飲食。
3、 注意危險徵兆,儘速就醫:宣導感染流感者如出現呼吸困難、急促、發紺(缺氧、嘴唇發紫或變藍)、血痰或痰液變濃、胸痛、意識改變、低血壓、高燒持續72小時等危險徵兆,應儘速就醫。
4、 鼓勵接種流感疫苗,並提醒師生於寒假期間如前往傳染病流行地區旅遊、學術交流,可評估需求或依「旅遊醫學門診」諮詢建議,採取接種疫苗等措施。
(三) 提供適當設備與支持環境:提供充足且適當之洗手設備與用品,保持教室清潔與通風,維持寬敞空間;另定期實施環境清潔消毒工作,並視需要增加辦理。
(四) 落實疫情監測及通報:隨時關心與注意學生健康與請假情況,如學生出現異常請假狀況,應聯繫家長了解原因;如出現疑似群聚感染事件,通報地方衛生單位及進行校安通報,並配合地方衛生單位執行疫情調查等。

近月內熱門公告
  • 2026-01-06 71
      彰化縣鹿港鎮新興國民小學試場規則與違規處理辦法
  • 2025-12-31 70
      轉知本縣114年1-9月道路交通事故死傷累計23,418人,請校內師長協...
  • 2026-01-08 67
      彰化縣114學年寒假多元資優教育方案-彰化小旅行AI揪伙行
  • 2026-01-07 65
      教育部「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.0」
  • 2026-01-07 65
      文化部「文化部地方創生串聯百大文化基地推廣活動-『百大百藝』...
  • 2026-01-16 65
      轉知「教育部第四屆國民中小學全民國防教育融入式教學優良教案甄...
  • 2026-01-02 64
      宣導含糖飲料禁止進入校園,以維師生健康。
  • 2026-01-08 64
      彰化縣114學年度資優鑑定說明宣導活動,可踴躍報名參加。
  • 2025-12-29 63
      彰化縣114學年度雙重特殊需求學生發掘與輔導方案研習實施計畫1份...
  • 2026-01-06 63
      轉知「第8屆青少年諮詢會青少年代表遴選簡章」,鼓勵校內學生報...
  • 2026-01-07 63
      【轉知】財團法人溫世仁文教基金會辦理「115年中小學作文比賽」
  • 2026-01-07 59
      轉知 本府辦理114學年度「三類專業回饋人才認證培訓-寒假場」課...
  • 2026-01-12 58
      彰化縣「2026花在彰化-花城時旅」
  • 2026-01-19 58
      轉知交通部115年春節連續假期及和平紀念日國道交通疏導措施一覽...
  • 2026-01-14 57
      第二十屆縣長盃學生書法比賽實施計畫
  • 2026-01-09 56
      114年度數位/網路性別暴力防治教學與宣導資源,供大家參閱。
  • 2026-01-09 54
      轉知縣府訂定「彰化縣孝行楷模遴薦審議及表揚要點」,請老師們參...
  • 2026-01-20 48
      轉知衛生福利部疾病管制署(以下簡稱衛福部疾管署)製作之愛滋及性...
  • 2026-01-16 21
      「道路交通安全規則」部分條文及「高速公路及快速公路交通管制規...
  • 2026-01-27 9
      國立特殊教育學校115學年度國民教育與學前教育階段 特殊教育學生...