樹狀目錄

全部打開 | 全部關閉

彰化空汙旗
AQI: 79
2026/04/17 06:00:00
最新公告
1

置頂

彰化縣鹿港鎮新興國民小學試場規則與違規處理辦法

詳如附件
一般公告 / 教學組長 / 2026-01-06 13:12:32 / 點閱:173
2

置頂

114學年度各國民中小學學校課程計畫審查通過

發文日期: 中華民國114年8月22日 發文字號: 府教學字第1140332321 https://www.curriculum.chc.edu.tw/years/114/schools/32/plans/1168
一般公告 / 教學組長 / 2025-09-07 11:17:03 / 點閱:272
3 (轉知)彰化縣115年度(特殊教育)教育類志工特殊訓練實施計畫,鼓勵大眾和志工報名參加!
說明: 一、依據彰化縣115年(特殊教育)教育類志工特殊訓練實施計畫辦理。 二、參加對象:縣內各國中小校內志工尚未取得(教育類)志工服務紀錄冊者、有興趣參與本縣特殊需求學生服務志工者為優先,另有興趣參與本縣志工服務之退休人員、社會人士次之。參加人數共計50名。(以報名優先順序) 三、&nbs...
一般公告 / 輔導室主任 / 2026-04-16 09:58:11 / 點閱:4
4 (轉知)114學年度國民教育輔導團人權教育議題分團辦理「兒童權利公約實際案例分享研習實施計畫」,歡迎有興趣的教師報名
一、依據彰化縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。 二、研習時間:115年04月30日上午9時至12時30分。 三、講師:高元杰 退休校長。 四、研習地點:田中鎮明禮國小(彰化縣田中鎮民光路一段394號)。 五、參加對象與人數:縣內24班以上之國中、小請務必派一名教師參加,並請各校惠予參加研習人員公(差)假登記,預計...
一般公告 / 輔導室主任 / 2026-04-16 07:51:57 / 點閱:8
5 (轉知)彰化縣115年度國民中小學性別平等教育情感教育議題推廣暨跟蹤騷擾防治法研習計畫,有興趣的老師可報名參加!
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署115年2月13日臺教國署學字第1155800413K號函辦理。 二、 辦理研習資訊如下: (一) 時間及地點:115年5月27日(星期三)上午8時40分至下午4時10分由線西國中視聽教室辦理。...
一般公告 / 輔導室主任 / 2026-04-15 09:34:48 / 點閱:7
6 (轉知)財團法人台灣好文化基金會建置「神農永續生活共學網|食農教育指南」,鼓勵教師踴躍使用該會網站食農教育教學資源
一、依據財團法人台灣好文化基金會115年4月1日好基(115)字第115018號函辦理。 二、為推動食農教育與永續生活教育之深化與普及,該會建置「神農永續生活共學網|食農教育指南」(以下簡稱本網站),請各校轉知所屬相關人員善加運用。 三、 本網站已於115年3月6日正式上線,係整合「神農計畫」10年推動食農教育之實務經驗,並邀集跨領域教育工作...
一般公告 / 輔導室主任 / 2026-04-13 13:43:47 / 點閱:10
7 (轉知)明倫國中於115年4月17日(星期五)下午1時辦理辦理「彰化縣114學年度第二學期國中不分類巡迴輔導組教師增能研習計畫-具情緒行為障礙生在普通班班級經營策略分享」,鼓勵教師參加
一、依彰化縣教育處115年4月2日府教特字第1150125725號函辦理。 二、研習主題:老師安頓,孩子安穩:打造一個SEL教室。 三、研習時間:115年4月17日(星期五)13:00~16:00。 四、研習地點:彰化縣特殊教育資源中心6樓視聽教室。 五、研習講師:瑟谷教育協進會王瀚中理事長。 六、研習名額及參加對象:本縣國中小特殊教育教師(身...
一般公告 / 輔導室主任 / 2026-04-13 13:36:16 / 點閱:11
8 (轉知)有關本縣115年度【第七屆特殊教育創新經營與優良人員表揚】實施計畫,鼓勵符合資格之優良人員踴躍參加
一、依據本府115年2月12日府教特字第1150062045號函辦理。 二、為表彰學校推動融合教育的創新措施,鼓勵具有創意思維且持續致力於創新教學、班級經營的優良教師,或從事特殊教育具有卓越績效之個人或團隊,以建立教育優良典範,特辦理本表揚計畫。 三、參加對象:本縣各級學校(含縣立高中、國中、國小、幼兒園)之特教教師(含代理)、普...
一般公告 / 輔導室主任 / 2026-04-13 13:34:18 / 點閱:10
9 (轉知)有關本縣115年度【童畫心世界】繪畫比賽暨畫展開幕記者會實施計畫,鼓勵身心障礙學生踴躍參加
一、依據本府115年2月23日府教特字第1150064982號函辦理。 二、為鼓勵身心障礙學生以繪畫的方式表達自我及對周遭事物的觀察力,透過老師的指導讓學生對形、色、線有更多的認識了解,啟發創意,激發其潛藏的藝術能量;並透過作品讓社會大眾了解身心障礙者多元的想像空間,特辦理本比賽。 三、設籍本縣且經主管教育機關特殊教育學生鑑定及就...
一般公告 / 輔導室主任 / 2026-04-13 13:32:39 / 點閱:10
10 (轉知)教育部開發「數位/網路性別暴力防治案例沉浸式遊戲:《鍵盤戰青春》」教材,鼓勵教師及學生下載運用
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月7日臺教國署學字第1150030355號函辦理。 二、 為提升學生對數位/網路性別暴力之理解與應對能力,教育部將校園中常見的數位/網路性別暴力類型,包含「網路性騷擾」、「未經同意散布與性/性別相關的個人私密資料...
一般公告 / 輔導室主任 / 2026-04-11 08:05:05 / 點閱:14
更多 公告...